تعليقات

علم الأعصاب من الفكاهة: هل الببر هو نفس الشيء بالنسبة للدماغ ككلمات عبقرية؟

علم الأعصاب من الفكاهة: هل الببر هو نفس الشيء بالنسبة للدماغ ككلمات عبقرية؟

ولكن إذا كان الفكر يفسد اللغة ، فقد تفسد اللغة الفكر.جورج أورويل (1903-1950) الكاتب البريطاني.

حدود لغتي هي حدود ذهني.لودفيج فيتجنشتاين (1889-1951) فيلسوف بريطاني من أصل نمساوي.

نحن نستخدم الأخلاق كوسيلة للحد من سلوك الآخرين. روبرت كورزبان

  • في غرفة الانتظار بشركة خطوط جوية ، يمنعون الركاب من السرقة: نطلب منك أن تهتم بممتلكاتك ، قبل أن تطير قبلك!
  • تبكي عندما أغادر ، لكنك تفرح عندما أتوسع (خيمينيز ، 1991).
  • إذا كنت تدرس ثمار الدببة ، فدعهم يدرسون الأشجار.
  • الحياة عبارة عن بطاطا حلوة ، أمسك بحقك (Jiménez ، 1991).
  • كما يقول البستاني ، لنكن سعداء بينما نستطيع.
  • الجد أعطي لك خنزيرك الصغير ، لا ابنتك الصغيرة ، من الأفضل أن أخرجني لبعض الوقت في الشمس (رويز ، 2014).
  • الارتباك واضح جدا!
  • ما هو شعورك عندما أغادر؟ (خيمينيز ، 1991).
  • المبارك آدم الذي ليس له حمات.
  • اعتني بالألبوريوس ، لأنه بدون أن تلاحظ ، أنت تتحدث عن الثقوب!

من الناحية النظرية كلمات بارع و الداس سمك نهري، كما يمكنك أن تقرأ في هذه الأمثلة ، فهي أشياء مختلفة ، ولكن بالنسبة للدماغ هو نفس الشيء ، لأنهم بحاجة إلى أن يسلكوا نفس المسارات العصبية لجعل المنطق والضحك كما سنرى لاحقًا.

قال الكاتب المكسيكي كارلوس مونسيفيس "لمعرفة الثقافة المكسيكية ، عليك أن تبدأ في معرفة الألبومات التي تشكل جزءًا منها. نتحدث جميعا بطريقتين"(إسكوبيدو ، 2016).

تصبح اللغة لعبة رمزية تسمح لنا بأن نكون داخل أو خارج الواقع في مجموعة اجتماعية أو حتى عندما يكون لدينا حوار داخلي. عندما نتحدث مع شخص ما ، فإننا لا ننقل احتياجاتنا فحسب ، بل هو "لعبة شطرنج ذهنية" كما وصفها لورديس رويز ، بطل البطل الرجالي المقنع في تيبيتو (رويز ، 2014) ، هو التواصل مع الثقافة والأيديولوجية والذاكرة (الفردية و اجتماعية) ، تجارب شخصية ، مدونات الانتماء إلى أمة ، السياسة ، الحياة الاجتماعية ، المتعة ، التعلم والجنس والذكاء والمرونة وخفة الحركة العقليةوأكثر من ذلك بكثير.

ومع ذلك ، على الجانب الآخر من العملة ، اللغة عبارة عن لبس ، إنها خداع ، إنها تستفيد من الآخرين ، إنها تشوه الواقع ، إنها عدم ثقة وحتى تشفير أو تغطية رسالة عندما تريد حقًا قول آخر: أقولها لخوان ، بحيث يفهمها بيتر "، أو نقول" بين النكتة والنكتة ، تظهر الحقيقة ". التورية مختلفة تمامًا عن كونها مسيئة وقحا وغير محترمة.

محتوى

  • 1 كيف جاءت اللغة؟
  • 2 اللغة مصممة لإرباكنا
  • 3 طبيعة اللعبة لا تزال في البالغين
  • 4 العلوم العصبية والفكاهة
  • 5 ماذا يحدث في دماغنا لأنهم يقولون لنا النكتة حتى نضحك؟
  • 6 هل يضحك الرجال والنساء على قدم المساواة؟
  • 7 لماذا لا تضحك كل العقول بالتورية؟
  • 8 كما انعكاس النهائي

كيف جاءت اللغة؟

عنه أصل اللغة، عالم العلوم ، إدواردو بونت الملاحظات: في المقام الأول ، ظهرت الأصوات ، ثم يبدو أن الموسيقى ظهرت ، ثم اللغة وبعد ذلك بكثير الكتابة. إن فهم أصل اللغة ضمن هذا التسلسل معقد إلى حد ما ويضم العديد من الفرضيات والتكهنات ، لكن اسمحوا لي أن أركز على اكتشاف رائع حول هذه المسألة ، فهو جين FOXP2 (بالنسبة إلى البورير المحترف ، فإن اسم هذا الجين يبدو أيضًا مثل البر ، حيث تكون الخطوط المائلة لي). تتواصل الفئران من خلال الموجات فوق الصوتية التي لا يمكن إدراكها لأذننا ، وقد لوحظ أن جين FOXP2 أساسي لهذا النوع من الاتصالات ، إذا وُلد ماوس بدون هذا الجين ، فإنه لا يعمل بشكل صحيح ، ولن يكون قادرًا على التواصل مع والدته. اتضح أن هذا الجين موجود أيضًا في الثدييات الأخرى ، بما في ذلك البشر ، في الواقع ، لقد لوحظ أن الأشخاص المولودين مع نسخة معيبة من هذا الجين لا يستطيعون التحدث ، ويواجهون صعوبة في التحكم في حركاتهم في الفم وفهم البنى. إن الشيء الجيد في تحديد الجين الذي يتعلق باللغة ، يفتح الآن أبوابًا للعلماء لدراسة تطورها وجزئيًا للغة نفسها. ورأوا أن FOXP2 قد تغير كثيرا في جميع أنحاء التطور البشري منذ حوالي مائتي ألف عام ، أكثر أو أقل ، عندما بدأ جنسنا في التفريق عن البشر الآخرين (Punset ، 2013).

وجدنا أنواع مختلفة من اللغة من حولنا: الهيروغليفية أو الإعلانات الإذاعية أو التلفزيونية ، عندما نقرأ كتابًا أو عندما نستمع بعناية لأحبائنا ، وأيضًا عندما نسيء إلى شخص ما أو إذا كان شخص ما يسيء إلينا. تتيح لنا اللغة الحصول على ميزة في الحياة على الأنواع الأخرى ، كما أنها تتيح لنا الاستمتاع وإنشاء هياكل لغوية مختلفة.

تم تصميم اللغة لإرباك لنا

إذا لم نتمكن من ذلك فهم اللغةنحن معزولون عن العالم أو أنه يجعلنا نعيش وحدنا في عالمنا الخاص ، ولكن يمكن أن يكون أيضًا مفارقة أو استعارة للواقع أو العديد من الآليات اللغوية الأكثر تعقيدًا التي تجعل من الصعب فهم حتى التحدث باللغة نفسها على ما يبدو.

وفقًا لعالم النفس التطوري روبرت كورزبان من جامعة بنسلفانيا ، تم تصميم اللغة لإرباك لنا. في المخ ، لديه وظائف محددة ، لكنه يعمل أيضًا بواسطة وحدات ويمكن أن تعمل بطريقة متناقضة. يمكن للعقل نفسه أن يحمل معتقدين متناقضين حول نفس القضية. يمكن ملاحظة ذلك في الإدراك البصري وكذلك في اللغة ، ويسمى: وحدات الدماغ. ما تراه هو نتيجة للسياق. وهكذا ، يمكن للعقل البشري أن يؤوي معتقدين غير متوافقين في آن واحد ، من الإدراك إلى الأخلاق (Punset ، 2012).

بعض المفاهيم اللغوية المتعلقة بالفكاهة والكلمات البارعة

  • الكناية: إنها ظاهرة اللغويات التي يمكننا أن نتعرف عليها عندما نشير إلى استعارة ، لأنها تغيير اسم ظرف أو منتج كائن من الوقت ، الطريقة أو السبب في استخدامه. حيلة في علاقة جسيمة حقًا وبدون نية في أن تكون أكثر من اسم سوبر (Venemedia ، 2014). مثال: هل تمنحني هذه القطعة؟ (دعوة شخص للرقص في حفلة). مرة أخرى بالنسبة للخبراء في التجويف ، سيكون اسم هذا المفهوم هو كلمة "أنا ماهرة في اللغويات لدرجة أنك لا تدري بها دون أن تلاحظي”.
  • homonymy: كلمتان أو عدة كلمات متجانسة إذا كانت متزامنة في شكلها المكتوب أو الشفهي ولكن لها أصول مختلفة. إنها علاقة بين الكلمات. كما أن لديها طريقتين: تلك التي يتم كتابتها على قدم المساواة والهوموفون هي تلك التي يتم نطقها على حالها. في الإسبانية ، تعد التماثلات homophones (ولكن ليس العكس ، لأن البقرة والبقرة متجانسات ولكن ليس متماثل) (Wikilengua، 2017). أمثلة متجانسة: البنك (أثاث صغير للجلوس) والبنك (مؤسسة مصرفية). Homophony homophony: جوني لوتنجو (اسم شخص ما) ؛ ليس لدي حتى (لا يوجد شيء).
  • Paronimia إنها علاقة دلالية تتكون من كلمتين متشابهتين (أو أكثر) في الصوت ، لكن يتم كتابتها بشكل مختلف ولهما معان مختلفة. على سبيل المثال: unclog (الافراج عن الأشرطة) وفرغ (يدحض). مطاردة (التقاط حيوان) والزواج (توحيد زوجين) (القواعد ، 2013).
  • تعدد المعاني: Polysemy (من "poly" ، العديد ، و "semia" اليونانية ، معنى) ، في اللغويات يحدث عندما يكون للكلمة أو الإشارة اللغوية نفسها معانٍ أو معانٍ عديدة. كلمة polysemic هي كلمة لها معنيان أو أكثر ترتبط ببعضها البعض. مثال: القط: حيوان عائلة القطط. أداة الرفع الثقيلة. الرقص الأصلي من أوروغواي والأرجنتين. نوع اللعبة مرفوع (ويكيبيديا ، 2017).
  • ألبور (المكسيك): في المكسيك ، تعد لعبة albur عبارة عن مسرحية للكلمات التي يتبادل فيها المشاركون (في السابق فقط بين الرجال ، ثم النساء أيضًا المشاركة) عبارات مع شعور جنسي خفي أكثر أو أقل. يُعتقد أن شخصًا ما "يربح" التبادل عندما يكون محادثه صامتًا أو يكون رده عبقريًا (بشكل عام ، يتم تفسيره ، خاصة في الوقت الذي يكون فيه المشاركون من الذكور فقط ، الذين "يفوزون" ينتهي "بالتظاهر" الذي يلعب دور مثلي الجنس النشط ، في حين أن الشخص الذي "يخسر" ينتهي به إلى أن يكون مثلي الجنس السلبي). يعد كتاب بيكاردي المكسيكي ، الذي كتبه المكسيكي أرماندو خيمينيز ، منذ إصداره الأول (1958) أحد أفضل مجموعات البور ، على وجه الخصوص ، والخطاب الشعبي ، بشكل عام ، في شوارع المركز التاريخي لمدينة مكسيكو سيتي (ويكيبيديا) ، 2017). إذا كان شخص ما يشعر بالتوتر الشديد ، فإن أول شيء تدعوه هو "شاي باقة بيضاء للاسترخاء" ، على حد تعبير Lourdes Ruíz ، لا يفهمه الجميع (Escobedo ، 2016). يشير هذا البر إلى قذف الذكور مع تضمين الاسترخاء. عند طرف ذلك التل يوجد فيل قزم. أنت ، من يعرف كيفية التوقيع ، اجعلني واحدة بيدك. "هل تريد أن تكون الحبوب في أكياس؟ سنو وايت مهتم. انا ذاهب لتقديم باتي الرأس الكبير.
  • كالامبور: إنها مسرحية على كلمات ، بناءً على homonymy أو paronymy أو polysemy ، تتكون من تعديل معنى كلمة أو عبارة عن طريق تجميع المقاطع الصوتية بطريقة مختلفة. على سبيل المثال: الموز هو / الفضة ليست كذلك. مرحبا اسمي إنريكي سيمينتو (الإثراء) (ويكيبيديا ، 2016). "لا تفوتني الإنجليزية" طريقة مخادعة للقول ، "لا تزعجني ، لا تزعجني أو لا تضايقني". "هل تحب ذلك ، هذا الابن؟" (راجع التفضيل للألحان والعادات الشعبية في المكسيك) و "هل تحب العبث" (يشير إلى تفضيل القضيب المنتصب ، كتعبير عن البوريرا في المكسيك).
  • فكاهة: إنها جميع تلك التجارب والأحاسيس والتمثيل وطرق فهم حقيقة أن التسلية والفرح لها قصة. ترتبط الفكاهة ارتباطًا مباشرًا بالقدرة على توليد الترفيه لدى الأشخاص ، وهو موجود في معظم المواقف من خلال الضحك. تعتبر الفكاهة قدرة يمتلكها جميع البشر بغض النظر عن الثقافة ، والبيئة الاجتماعية والاقتصادية أو الجغرافية التي يتم إدراجهم فيها ، على الرغم من أن طريقة التنشيط لا يمكن أن تختلف فقط من مجتمع إلى مجتمع ، من ثقافة إلى ثقافة ولكن بشكل خاص من فرد لآخر ، ثم يصبح ظاهرة معقدة للغاية ولا توصف في المصطلحات العلمية (DefinitionABC ، ​​2017).
  • معنى مزدوج: إنه شخصية أدبية يمكن من خلالها فهم العبارة بطريقتين ، وعادة ما تكون شكلاً من أشكال الفكاهة. تستند النكات عادة إلى المعنى المزدوج ، على الرغم من أنها تستخدم أيضًا الاستعارات الشائعة في الشعر. يُعرف هذا أيضًا باسم التورية (ويكيبيديا ، 2016).

طبيعة اللعبة لا تزال في البالغين

جوهر لعب الأطفال ، لم يكن مجرد هواية ، يتم الحفاظ عليه في البالغين من خلال لعب الكلمات كما هو الحال في البر وجميع الاستراتيجيات اللغوية التي ينطوي عليها (Metonymy ، Homonymy ، Paronymy ، Polysemy ، Calambur ، Humor ، المعنى المزدوج ، كلمات بارعة وأكثر).

اللعب يجلب العديد من الفوائد في التفاعل الاجتماعي وفي صحتنا الجسدية والعاطفية، إنه يجعلنا: يتم إنشاء علاقات أكثر إبداعًا ومرونة وإبتسامًا وإبداعًا وإبداعًا وعاطفيًا ، وتحفز الذكاء اللغوي ، وتجعلنا نفسر الأدوار المختلفة ، ونشط فرحتنا ، وفعاليتنا ، وارتجالنا ، ونشعر بالتمكين والحرية ، ولكن قبل كل شيء نحن نشعر بالمتعة وينشط مراكزنا الدوبامين.

العلوم العصبية والفكاهة

بما أننا سمعنا شيئًا مضحكًا ، فإن الموجات الصوتية الاهتزازية التي تنتقل عبر الهواء يتم التقاطها وتحويلها أو تحويلها بواسطة الأذن الخارجية والداخلية ويتم تحفيز الفص الصدغي كهربائيا. إذا قرأنا شيئًا مضحكًا ، فسيتم تحفيز الفص القذالي ومن ثم نجد معنى في نصف الكرة الأيسر يتعلق بمجالات اللغة.

يتم تحليل المعلومات من قبل بروكا المنطقة المسؤولة خطاب العملية ويمر بعد ذلك إلى منطقة Wernicke، المسؤولة عن معالجة التركيب اللغوي للكلمات (Metonymy ، Homonymy ، Paronymy ، Polysemy ، Calambur) ، هي المسؤولة عن فهم ما قيل ، كلاهما متصلان بواسطة حزمة من الألياف العصبية تسمى fcascate fcascle.

كل نصف الكرة المخية انها تفي وظائف مختلفة. الجانب الأيسر هو متخصص في فهم اللغة وإيجاد المنطق ، في حين أن نصف الكرة الأيمن مبدع ويمكنه العثور على معلومات ممتعة ، كلاهما يتواصل في المستوى الأساسي أيضًا بواسطة مجموعة أخرى من الخلايا العصبية تسمى جثة كالسوم.

ينقسم المعنى المزدوج انتباهنا إلى أن هناك من لا يفهمه وهناك من يلقونه في الهواء.

وكثنائي هزلي ، تلعب نصفي الكرة المخية أدوارًا مختلفة في معالجة الفكاهة. الدماغ نفسه يبدو مقسوما على التورية. وفقًا للدراسة المنشورة في مجلة Laterality: عدم تناسق الجسم والدماغ والإدراك. تشير النتائج إلى أن نصفي الكرة الأيمن والأيسر يفيان بمهام مختلفة في معالجة هذه وأن التواصل بين الاثنين ضروري لإنهاء النكات. في دراسة أجراها البروفيسور لوري بوكانان من جامعة وندسور في أونتاريو ، تبين أن: نصف الكرة الأيسر هو المسؤول عن معالجة معظم الجوانب اللغوية للتورية ، في حين يتم إطلاق اليمين في وقت لاحق للكشف عن المعنى المزدوج. يتيح لنا هذا التفاعل فهم النكتة ، كشكل من أشكال التورية ، لأنها تكمل الشكل الأساسي من الفكاهة ؛ مجموع التوقعات والتوافق ، يؤدي إلى الضحك. بالمعنى المزدوج ، حيث تكتسب الكلمات معاني غامضة ، فإن سياق العبارة يعدنا لتفسير الكلمة بطريقة محددة ، وهي عملية تحدث في نصف الكرة الأيسر. يتم إطلاق العنان للضحك عندما يعطينا نصف الكرة الأيمن ، بعد ذلك بقليل ، أدلة حول المعنى الآخر غير المتوقع للكلمة ، مما يؤدي إلى تأهل بوكانان لتفسير مفاجئ (Jacobson، 2016).

وجد ريتشارد وايزمان ، أستاذ علم النفس بجامعة هيرتفوردشاير في لندن ، أن النكات الأكثر تسلية والأكثر عالمية تستخدم التورية لإحداث موقف سخيف (The Happy Brain، 2010).

ماذا يحدث في دماغنا لأنهم يقولون لنا النكتة حتى نضحك؟

لفهم ذلك ، نقوم بتنشيط طبقات الدماغ الثلاث. الدماغ الزاحف (المسؤول عن وظائف البقاء الأساسية مثل التنفس) ، الدماغ الحوفي (مسؤولة عن تنظيم العواطف) والقشرة المخية الحديثة (المسؤولة عن التفكير).

أولاً ، نستمع أو نقرأ الكلمات. على الفور لدينا مستقبلات البصر أو السمع إرسال البيانات إلى الدماغ.

نحن نلتقط المعلومات المقروءة أو المسموعة مع مناطق نصف الكرة الأيسر (Broca and Wernicke area) لفهم اللغة والمنطق لهيكلهما ، ونحن ندرك في المحاولة الأولى ، ما إذا كان ما يسمعه أو يقرأه منطقي أم لا. في ذلك الوقت ، يبدأ في طلب البيانات المستلمة ويحاول بناء نهاية منطقية للقصة.

يتصل نصف الكرة الأيسر بنصف الكرة الأيمن وبشكل خاص مع الدماغ الحوفي الذي يتم فيه تنشيط عاطفة ممتعة في وجه العبث. لفهم هذا العبث ، تعود المعلومات إلى نصف الكرة الأيسر إلى المناطق المعنية في معالجة اللغة.

هذه المجالات ضرورية لفهم تماسك ما نتلقاه في بداية القصة ومن ثم اكتشاف عدم تناسق النكتة نفسها. من أجل التحقق من النتيجة النهائية المتخيلة وغير المتوقعة ، نحتاج إلى استخدام ذاكرة قصيرة المدى. إنها نوع من الشبكات العصبية التي تخزن توقعاتنا المنطقية للتاريخ بينما نتلقى المعلومات التي في لحظة معينة تحدث منعطفًا يكسر توقعاتنا. المنطقية وغير المنطقية في الوقت المناسب ، ونجد أنه أمر سخيف ، وأن العبث أمر ممتع. نجدها ممتعة لأن دماغنا لديه بطبيعة الحال ما يسمى "مذيع خطأ مركزي"، التي تقع في المنطقة الخلفية الوسطى من القشرة الأمامية. هناك يتم تنشيط الخلايا العصبية بمجرد خروج العمل من الشيء الصحيح (الدماغ السعيد ، 2010).

إذا اكتشف المخ الأخطاء ، فسيتم مكافأة نظام المكافأة وتفعيله (الدماغ المتوسط, منطقة التجويف البطني, يكمل الأساسية) التي تنتج الدوبامين (هرمون السعادة أو السعادة) وتصل تلك الإشارة إلى القشرة الأمامية. ثم نظام المكافأة هو المسؤول عن تحريك الجسم عن طريق تحفيز قشرة premotor ليحدث الضحك.

تتم مزامنة جميع العمليات لفهم النكتة ، والعثور على المتعة والضحك بسرعة كبيرة.

هل يضحك الرجال والنساء على حد سواء في التورية؟

الرجال والنساء معالجة المعلومات بشكل مختلف. تسمح لك مقارنة ما يحدث في دماغك بنفس النكات بمعرفة المكون العاطفي لحس الفكاهة بشكل أفضل. تقوم النساء بتنشيط منطقتين أخريين من الدماغ: منطقة اللغة ومنطقة مشاركة في الذاكرة قصيرة المدى. تولد النساء المزيد من النشاط في المحول المركزي لنظام المكافآت. طريقة معالجة المعلومات بواسطة يحقق الدماغ الأنثوي تكاملًا أكبر بين المعرفة والعاطفة ، مما ينتج استجابة عالية جدًا للمتعة. من ناحية أخرى ، فإن الدماغ الذكوري ، الذي لا يدمج المكون العاطفي كثيرًا ، يتوقع مكافأة على عبثية النكات ، سواء كانت مضحكة أم لا. التحقيقات وايزمان تستنتج ذلك يروون المزيد من النكات ، لكنهم يستمتعون بالفكاهة أكثر. (المخ سعيد ، 2010).

لماذا لا تضحك جميع العقول بالتورية؟

من المفترض أن الكلمات العبقرية يمكن أن تبدأ الضحك أو الضحك ، لكن هذا لا يحدث في كل العقول. إذا كان هناك أي أضرار هيكلية أو وظيفية على مستوى الدماغ في أي من المناطق المشاركة في التقاط ومعالجة ، نكتة ، كلمات عبقرية أو رهان ، فلن يفهموها وأيضًا إذا لم نكن جزءًا من السياق السياسي أو الاقتصادي أو الروحي أو الاجتماعي - الثقافي حيث يعبرون عن أنفسهم ، سيكون من المستحيل ماديًا فهم معانيهم.

كانت مسرحية الكلمات أو الكلمات العبقرية موجودة على مدار تاريخنا ، على سبيل المثال ، كان الكاتب المسرحي والشاعر والممثل الإنجليزي وليام شكسبير خبيرًا في هذا:

  • من الأفضل أن تكون ملك صمتك أكثر من عبدك.
  • يولد البعض عظيمًا ، والبعض الآخر يحقق العظمة ، ويفرض العظمة والبعض الآخر عظمًا.
  • إنه القدر الذي يخلط الأوراق ، لكننا نحن الذين نلعب.
  • الكلمات مليئة بالباطل أو الفن ؛ الشكل هو لغة القلب.

كما انعكاس النهائي

  • بالنسبة للدماغ ، إنها نفس طريقة اللعب على الكلمات أو مجموعة من الكلمات أو أي كلمات بارعة.
  • اللعب بالكلمات (وليس حصريًا مع البر) يحافظ على صحة دماغنا ويزيد من مرونة المخ.
  • العثور على أشياء ممتعة أو لا هو أمر شخصي للغاية ويعتمد أيضًا على العواطف المرتبطة.
  • احتلال خلاق لأي من الطرائق اللغوية للتواصل الاجتماعي والتواصل مع الآخرين يسمح لنا لخلق المزيد من العلاقات العاطفية. لا تخلط بين هذا المفهوم وبين استخدام وقاحة للإساءة أو التشويه ، لأن هذا يولد التأثير المعاكس.
  • يمكن أن تؤدي الإصابات في بعض مناطق الدماغ إلى عدم القدرة على فهم البنى اللغوية وبالتالي عدم فهمها: الأقوال أو الياقوت أو النصوص الأكثر تعقيدًا. حتى وجود هيمنة أكبر على أحد نصفي الكرة يمكن أن يكون أن شخصًا ما لا يفهم النكات أو خشب السابوود.
  • عندما نلعب بالكلمات ، فإننا نضحك وهذا يبقينا أكثر صحة: فهو يمنع الإصابة بأمراض القلب من خلال تسريع معدل ضربات القلب لدينا ، ونحن ننتج الإندورفين والدوبامين وبذلك نظام المناعة الصحي كفائدة ، وخفض مستويات التوتر وتأثيره المسكن يحررنا من ألم. إنها تسمح لمزيد من الهواء بدخول رئتينا وأكسجين الجسم بالكامل. ضد طرح الأمراض العقلية مثل الاكتئاب والكرب. إنه يحسن علاقاتنا الاجتماعية ويحيد المشاعر السلبية مثل الخوف. ينظم ضغط الدم وينظف الأوردة والشرايين. الضحك من دواعي سروري ويجعلك أكثر صحة!

لمعرفة المزيد ، لا تفوت هذا الكتاب الذي كتبه خوان أنطونيو باريرا

مراجع

DefinitionABC (2017) تعريف الفكاهة ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //www.definicionabc.com/general/humor.php

العقل السعيد (2010) العقل السعيد: مشروع إعلامي من جامعة نافارا ، تم الوصول إليه في 19 أبريل 2017 ، عبر الإنترنت: //www.youtube.com/watch؟v=faGnyGKqxYk

Escobedo F. (2016) يعد ألبور جزءًا من الفولكلور المكسيكي ، ولكن الأكثر إبداعًا هو الأفضل ، ويتم الوصول إليه في 20 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //www.redbulletin.com/mx/es/cultura/ للغرامة فن دي alburear

القواعد النحوية (2013) تعريف Paronymy ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: http://www.gramaticas.net/2012/06/ejemples-de-paronimia.html

Jacobson R. (2016) علم الأعصاب: المعنى المزدوج يقسم اهتمامنا ، داخل الدماغ ، مجلة البحوث والعلوم ، ديسمبر 2016 ، العدد 483 ، برشلونة

Jiménez (1991) رسومات اللوحات الجرافيكية وقحا للبيكاردي المكسيكي ، Posada Editorial ، المكسيك.

Punset E. (2013) كيف أتت اللغة؟ ، الشبكات - اسأل Punset ، بالرجوع إليه في 15 أبريل 2017 ، عبر الإنترنت: //www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-preguntale-punset- as-surgio-language / 1912280 /

Punset E (2012) تم تصميم Rtve، Language لإرباكنا ، مقابلة مع إدواردو بونت مع عالم النفس التطوري روبرت كورزبان ، بالرجوع إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //www.rtve.es/television/20120320/lenguaje-esta -تصميم لخلط لنا / 508771.shtml

Ruiz L. (2014) Lourdes ، ملكة البر ، وجوه مدينتنا ، تم الوصول إليها في 20 أبريل 2017 ، عبر الإنترنت: //www.youtube.com/watch؟v=1yHjrltpR7Y

Venemedia (2014) تعريف Metonymy ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2014 ، على الإنترنت: //conceptodefinicion.de/metonimia/

ويكيبيديا (2017) تعريف Albur ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //es.wikipedia.org/wiki/Albur_(M٪C3٪A9xico)

ويكيبيديا (2016) تعريف Calambur ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //es.wikipedia.org/wiki/Calambur

Wikipedia (2016) تعريف ثنائي الاتجاه ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: http://en.wikipedia.org/wiki/Doble_sentido

Wikilengua (2017) تعريف Homonymy ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: http://www.wikilengua.org/index.php/Homonimia_y_polisemia

ويكيبيديا (2017) تعريف Polysemy ، تم الوصول إليه في 16 أبريل 2017 ، على الإنترنت: //es.wikipedia.org/wiki/Polisemia

الاختبارات ذات الصلة
  • اختبار الاكتئاب
  • غولدبرغ اختبار الاكتئاب
  • اختبار المعرفة الذاتية
  • كيف يراك الآخرون؟
  • اختبار الحساسية (PAS)
  • اختبار الشخصية