موصى به مقالات مثيرة للاهتمام

تعليقات

الاكتئاب عند الأطفال ، نصائح للآباء والأمهات

قد يكون التعرف على الاكتئاب وتشخيصه أمرًا صعبًا لأن ظهوره قد يكون مفاجئًا أو تدريجيًا أو قصيرًا أو طويلًا. يمكن أن تكون موجودة أيضًا في نفس الوقت الذي تحدث فيه الاضطرابات الأخرى ، مثل القلق واضطراب نقص الانتباه. على الرغم من أن الطفل قد يعاني من واحد أو أكثر من أعراض الاكتئاب ، إلا أنه يعتبر اضطرابًا اكتئابيًا بشكل عام عند ملاحظة أربعة أو أكثر من الأعراض على مدار فترة زمنية طويلة.
إقرأ المزيد
معلومات

ما هي ارتفاع الطلب الأطفال؟

طفل شديد الطلب يعتقد الكثير من الآباء أن جميع الأطفال متساوون وأنهم يتبعون بشكل أساسي أنماط سلوك مماثلة ، ولكن هذا ليس هو الحال ، على العكس من ذلك. يمكن أن يكون للأطفال خصائص وشخصية مختلفة عن بعضهم البعض. هناك حالات يمكن أن يصبح فيها الأطفال مرهقين تمامًا لآبائهم ، وهنا يولد المصطلح المشهور "الأطفال ذوي الاحتياجات المرتفعة".
إقرأ المزيد
معلومات

رعب الليل والكوابيس في الطفولة

يعاني العديد من الأطفال من الكوابيس والرعب الليلي ، والآباء الذين اضطروا إلى الاستيقاظ في منتصف الليل لتهدئتهم بعد سماع صرخاتهم من الفزع يعرفون جيدًا. هذا هو السبب في أننا سنشرح اليوم ما الذي تتكون منه والفرق بين الإرهاب الليلي والكابوس. المحتوى 1 الفرق بين الكوابيس والرعب الليلي 2 الكوابيس 3 الرعب الليلي الفرق بين الكوابيس والرعب الليلي تحدث الكوابيس أثناء مرحلة نوم الريم.
إقرأ المزيد
تعليقات

رهاب المدرسة

فيديو عن رهاب المدرسة رهاب المدرسة هو مصطلح يصف اضطراب القلق لدى الأطفال الذين لديهم خوف غير منطقي ومستمر من الذهاب إلى المدرسة. يختلف سلوكهم عن الأطفال الذين يتغيبون ولا يعبرون عن خوفهم من فقد المدرسة. الأطفال الذين يتجنبون المدرسة يريدون أن يكونوا على اتصال وثيق مع والديهم أو مقدمي الرعاية ، في حين أن أولئك الذين يغيبون عن الدراسة أو يفوتون ذلك.
إقرأ المزيد
مقالات

نسيج الخياط

يحتوي الخياط على قطعة قماش طولها 16 مترًا يقوم منها بقطع قطعة طولها مترين يوميًا لصنع بدلة. بعد كم يوم سوف يقطع الخياط آخر قطعة؟ الحل سوف يقوم الخياط بقص آخر قطعة في اليوم السابع حيث سيكون لديه قطعتين بطول مترين لذا لن يضطر إلى قطع أي قطع أخرى.
إقرأ المزيد
موجز

50 عبارات فيلهلم رايش حول التحليل النفسي

كان فيلهلم رايش (1897-1947) طبيبًا نمساويًا أمريكيًا وطبيبًا نفسيًا ومحللًا نفسيًا من أصل يهودي. كان عضواً في جمعية التحليل النفسي في فيينا ، حيث كان في البداية تلميذاً لفرويد. ومع ذلك ، أصبحت نظرياته في وقت لاحق مستقلة عن التحليل النفسي المؤسسي. من دراساته التي أجراها على فرويد ، كانت أكثر النقاط التي أثارت اهتمامه هي اللاوعي ، والعصاب ، والرغبة الجنسية.
إقرأ المزيد